新聞來源:聯合新聞網(世界日報)


雅虎新聞網站記者Kevin Sites在「網路人物」系列報導,介紹麻省理工學院(MIT)物理學教授雷文(Walter Lewin),以及他獨特的教學方法如何使他成為教室和網路風雲人物。 


71歲的雷文會把自己掛在15呎長的鐘擺下面,高高的來回擺動,以證明胡克定律:鐘擺的周期(來回一周所需的時間)不受擺動質量(他的身體)本身的影響。 


他曾經吸入氦氣,然後用卡通鴨的聲音繼續講課,以顯示特定氣體對音速的影響。他騎著裝有滅火器的自行車,在講台上飛馳,以顯示火箭動力的改變。 


雷文說:「我花了10年時間才體會真正重要的不是課程涵蓋什麼,而是發現什麼。」他發現強迫學生背方程式和定律,並非最有效的教學方法。他相信老師必須用行動吸引學生參與。 

除了現場學生,每天還有數以千計的人透過MIT的網站,觀賞他的一百個錄影教學課程,其中包括許多與科學界無關的人。 


他收到大批粉絲的電郵,有人宣稱他的課程協助他們擺脫憂鬱、促使他們改行,甚至有兩個人向他求婚。 


最令雷文感動的是伊拉克一名男子的電郵:「雖然我摯愛的伊拉克受到惡劣占領和戰爭,可是你仍使我愛美國,因為你在那裡,MIT也在那裡。」 


這種景仰其來有自。雷文講課並非即興發揮,臨時拼湊,而是經過精心設計。每一堂課都得花40小時準備,事先經過三次完整排練,講課時有三架錄影機一起拍攝。 


他的課程使用的起重機、鐘擺和各種大型視覺輔助裝置,經常必須在學校工廠特別製造。這種課程也不便宜,整個系列花費多達30萬元,由外界贈款資助。 


花這麼多錢,當然得讓學生學到東西。雷文藉著三個原則做到這點:清晰、時機和懸疑。也就是專注重點、講求精確、精彩的結束。
 

他說:「你必須向他們挑戰,偶爾讓他們失笑。如果我想要,我可以讓他們哭,可以讓他們如坐針氈,可以讓他們嚇得屁滾尿流。」 

他最轟動的課程,在結尾他把自己的臉固定在33磅重錘球的擺動路線上,以展示胡克定律。 


他把球錘靠在自己臉旁,表示他只要用手輕輕一推,而不讓球自然擺動,增加的動力就會把他的臉砸得開花。他開始倒數計時,學生緊張的湊向前緊盯著講台。 


雷文數著「五、四、三、二、一」,然後輕輕的放開球錘。球錘遠遠的甩到另一邊,然後失去動力,向著雷文的臉甩回來。 


雷文閉上眼睛,球錘擺動引起的氣流碰到他的臉,可是在距他下巴只幾微米的地方停住。學生嚇得驚叫出來。 


在如雷的掌聲中,雷文說:「物理學發揮了效用!我還活著。」

 

在現場或網路上看到這一幕的人,絕不會很快忘掉機械守恆定律,也忘不了教授這一課的人。

http://udn.com/NEWS/WORLD/WOR6/4258000.shtml

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